„Jména a osudy konkrétních žen, jejichž činy měly dopad na běh ‘velkých dějin’, jsou často opomínané jak v učebnicích, tak ve veřejných projevech – ještě méně však víme o dějinách každodennosti z pohledu žen,“ upozorňuje nezisková organizace Gender Studies, která ve spolupráci s kreativní agenturou DÍLNA Organic Net realizuje výukovou platformu Československo v paměti žen.
Cílem projektu je vytvořit vzdělávací materiál, který využívá audiozáznamy archivu Paměť žen a dokumenty z knihovny Gender Studies. „Díky interaktivní multimediální platformě Paměť žen od solidpixels. nyní můžeme poskytovat důležitý obsah pro výuku dějin 20. století,“ uvádí organizace. Platforma nabízí vrstvy audio, video, text a přehledů, z nichž si mohou vyučující vybírat konkrétní materiál, nebo využít ucelená témata.
Projekt umožňuje žactvu i vyučujícím seznamovat se s metodou oral history, tedy ústní historií, a podporuje aktivní vstupování do získávání znalostí o konkrétním období. Interaktivní materiál zahrnuje videa, animace, kvízy a hry a představuje dějiny z pohledu každodenního života – od práce a bydlení po volný čas a kulturu.
Doprovodný cíl: redukovat genderové stereotypy
„Při zahájení projektu Československo v paměti žen bylo jasné, že bude potřeba vybrat velmi robustní webovou platformu,“ popisuje dále organizace. Gender Studies, která se prezentuje jako informační, konzultační a vzdělávací centrum v otázkách vztahů mužů a žen a jejich postavení ve společnosti.
Po zvážení open-source řešení padla volba na solidpixels. „Jak na projektové úrovni, tak na úrovni programátorské jsme se setkali*y s plným porozuměním projektu a podpory. Nasazení našeho designu na platformu proběhlo hladce, správa backend systému je snadná a intuitivní, zobrazení webu vždy perfektní.“
Projekt má vedle výuky dějepisu také doprovodný cíl: redukovat genderové stereotypy, které se promítají do vzdělávacího obsahu výuky dějepisu a nabídnout pohled žen, které prožily život v komunistickém Československu.
Zdroj: Gender Studies
Foto: Facebookový profil Paměť žen
